Vorführung und Gespräch veranstalten

Wie es funktioniert

Alle sehen den Film einzeln, in eigener Zeit, innerhalb eines Zeitraums, den Sie festlegen. Dann treffen Sie sich — persönlich oder per Videokonferenz — und die Diskussion kann beginnen.

Diese Einfachheit ist Absicht, und sie räumt die zwei Dinge aus dem Weg, die solche Abende normalerweise verhindern. Es gibt keine öffentliche Vorführung, also braucht es keine Aufführungslizenz. Und es gibt keinen Raum zu buchen, keinen Projektor zu leihen und keinen Abend, der in der Logistik verloren geht.

1. Zwei Termine festlegen. Einen Sichtungszeitraum von etwa zehn Tagen und einen Termin für das Gespräch.
2. Ihre Gruppe einladen. Nennen Sie den Gesprächstermin und bitten Sie alle, den Film vorher zu sehen. Wenn Ihre Gruppe nicht englischsprachig ist, verweisen Sie auf Vimeo, wo alle neun Untertitelsprachen vorliegen.
3. Das Gespräch führen. Rechnen Sie mit 60 bis 75 Minuten. Wählen Sie unten die Fragen, die zu Ihrer Gruppe passen.
4. Erzählen Sie uns, wie es lief. Wir sammeln, was funktioniert und was nicht zündet.

Gesprächsfragen

Drei Fragestellungen, für drei verschiedene Gruppen. Der Film trägt alle drei Lesarten.

Eine Anmerkung aus Erfahrung: Es sind die späteren Fragen jeder Fragestellung, die ein echtes Gespräch erzeugen. Die erste dient dem Aufwärmen.

Für Therapeuten

Strukturelle Integratoren, Masseure, Physiotherapeuten, Osteopathen

• Rolf arbeitete aus Berührung, Schlussfolgerung und Beobachtung, ohne verfügbare Bildgebung. Was sagt das über das Verhältnis von geschulter Wahrnehmung und Instrumenten? Was sagt Ihnen Ihre eigene Hand, was kein Scan sagt?
• Sie behandelte die Schwerkraft als organisierendes Prinzip, nicht als einen Faktor unter vielen. Hält das in Ihrer Praxis stand, oder ist es still zur Metapher geworden?
• Der Film zeigt, wie sie ihr Denken über fünfzig Jahre hinweg immer wieder revidierte. Wo arbeiten Sie in Ihrer eigenen Arbeit noch aus einer Position, die Sie geerbt und nicht geprüft haben?

Für ein allgemeines oder faszieninteressiertes Publikum

Bewegung, Yoga, Pilates, Fitness, Wellness

• Die anatomische Sektion entfernte die Faszien, um den Muskel darunter freizulegen — sie wurden als Packmaterial weggeräumt. Ein Gewebe, das in jedem Präparat vorlag, blieb über ein Jahrhundert funktional unsichtbar. Was sagt das darüber, wie die Methoden eines Fachs prägen, was es überhaupt bemerken kann?
• Faszien sind heute ein gängiger Begriff. Fast niemand, der ihn benutzt, weiss, dass das Forschungsfeld eine Begründerin hat. Warum, denken Sie, wird nur die Idee, aber nicht die Person dahinter gewürdigt?
• Rolf arbeitete daran fünfzig Jahre, bevor es in Mode kam. Was wird heute abgetan, was wir gerade wiederentdecken könnten?

Für akademisches Publikum und Dokumentarfilminteressierte

Universitätskurse, somatische Psychologie, Bibliotheken, Wissenschaftsgeschichte

• Rolf hatte offenbar im Wesentlichen recht und konnte es weitgehend nicht zeigen. Was unterscheidet eine richtige Position von einer vertretbaren, und wie sollte ein Fach mit der Lücke dazwischen umgehen?
• Ihr intellektueller Kontext reichte von Nobelpreisträgern der Physik und Chemie bis zu Reich, Perls und der Human-Potential-Bewegung. War diese Breite die Quelle ihrer Einsicht, der Grund ihrer Abweisung, oder beides?
• Eine Frau mit einer Promotion in Biochemie von 1920 landet ausserhalb der Institutionen und innerhalb einer alternativtherapeutischen Tradition. Wie viel dieses Wegs liegt in ihren Ideen und wie viel in der Aufnahme, die ihr offenstand?

Materialien

Jetzt verfügbar: ein druckfertiges Plakat in A4 und US Letter sowie das Pressematerial, das eine datierte biografische Chronologie enthält, die sich als Handzettel eignet.

In Vorbereitung: ein Leitfaden für Veranstalter, ein gedruckter Gesprächsleitfaden, Vorlagen für Einladungen in sozialen Medien und eine kurze Videoeinführung des Regisseurs. Wenn Sie diese möchten, schreiben Sie uns, und wir senden sie, sobald sie fertig sind — und sagen Sie uns, was sonst helfen würde.

Fortbildung und institutionelle Lizenzen

Zwei Situationen brauchen eine Lizenz des Verleihs anstelle der oben beschriebenen Regelung.

Akkreditierte Fortbildungsveranstaltungen. Eine zertifizierte berufliche Fortbildungsveranstaltung ist keine private Sichtung, unabhängig davon, wie das Ansehen organisiert ist.

Institutioneller Erwerb. Universitäten, Bibliotheken und Bildungs-Streamingplattformen sollten den Film ordentlich erwerben. Wenden Sie sich an Random Media, die die Bildungs- und Nicht-Kinorechte halten. Schreiben Sie auch uns, dann stellen wir den Kontakt her.